novembro 25, 2010

Globalização PEAD

Durante o PEAD mais precisamente no semestre II de 2009, no eixo VII, foi possível perceber a interligação entre as disciplinas de EJA, Linguagem e Didática. Os assuntos eram tão interligados que por vezes causava até uma certa confusão na hora de postar os trabalhos. Nunca tinha a certeza de qual webfolio que deveria ser usado. E de acordo com esse semestre, as leituras estiveram muito presentes nos nossos estudos.
Sobre isso trago uma reflexão postada aqui no meu Blog em 27/09/2009. Essa integração das interdisciplinas apresenta muitos aspectos que nos remetem aos ensinamentos do célebre Paulo Freire, em que ressalta em seus escritos a importância do meio, da sociedade para a formação dos sujeitos. E para levarmos essas questões em consideração é necessário que se planeje bem as atividades a serem realizadas em sala de aula.
Pensando em toda a trajetória do PEAD, trago uma citação de Rubem Alves, também colocada no meu TCC:
"Ensinar é um exercício de imortalidade, de alguma forma continuamos a viver naqueles, cujos olhos aprenderam a ver o jundo pela magia da nossa palavra."

Rubem Alves


novembro 10, 2010

EJA - EIXO VII

Já em outra postagem aqui no meu blog, relatei que nunca tive a oportunidade de trabalhar com essa modalidade de ensino. Mas através das leituras e atividades realizadas e relatos dos colegas inseridos nesse contexto da EJA, fiquei curiosa e entusiasmada para, quem sabe um dia,eu possa encarar esse desafio.
A organização do trabalho da EJA leva em consideração as características específicas dos estudantes trabalhadores, adequando os conteúdos a serem trabalhados marcados pela experiência de vida, a fim de garantir a permanência dos mesmos na escola.
Durante o eixo VII então realizamos atividades bem diversas dentre elas a saída de campo que fizemos em grupo, como forma de conhecer na prática o trabalho realizado na EJA, do qual construímos um Banner que pode ser apreciado pelos meus visitantes na postagem do dia 27/11/2009.Essa é versão final do trabalho, pois fizemos outras tentativas até que ficasse da forma ideal. E aqui mais uma vez, precisamos contar com o auxílio de aprendizagens lá do início do curso, na interdisciplina de TIC'S, mais uma vez a tecnologia foi nossa aliada.
Também gostaria de retomar com as pessoas interessadas o mapa conceitual construído por mim e postado no blog no dia 02/11/2009, sobre a EJA. Neste mapa coloco de forma sucinta o aprendizado sobre esta modalidade de ensino. E mais uma vez, para essa postagem, utilizei os conhecimentos adquiridos na interdisciplina de Seminário Integrador e as tecnologias.